授業設計理論と授業評価法としての連想調査

著者

• 糸山, 景大 イトヤマ, カゲヒロ

書誌事項

授業設計理論と授業評価法としての連想調査

糸山景大 [ほか] 著

長崎大学教育学部技術教育教室・家政教育教室・教育学教室, 2003.4

タイトル読み

ジュギョウ セッケイ リロン ト ジュギョウ ヒョウカホウ トシテノ レンソウ チョウサ

注記

その他の著者: 上薗恒太郎, 藤木卓, 五島ヨシ子

参考文献あり

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB0263921X
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: [長崎]
• ページ数/冊数: 110p
• 大きさ: 30cm