プロ教師をめざす新理科教育早わかり事典
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プロ教師をめざす新理科教育早わかり事典
明治図書出版, 2010.8
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新理科教育早わかり事典 : プロ教師をめざす
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プロキョウシ オ メザス シン リカ キョウイク ハヤワカリ ジテン
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Description and Table of Contents
Description
日本の理科教育の現在・過去・未来を見据えながら、あらゆる問題について、幅広く情報がキャッチ出来るよう、“理科で培う力、どんな教え方があるか、授業計画の立て方、指導案づくりのノウハウ、各分野での教え方”等、誰もが認めるプロの授業者になるための方途を識者が示唆。
Table of Contents
- １章 理科教育でどのような力を培いたいか？（理科の目標—小学校で培いたい学力；小学校学習指導要領（理科）の変遷 ほか）
- ２章 理科をどう教えるか？（導入の工夫；問題解決学習、系統学習、探究学習 ほか）
- ３章 理科の授業はどう計画するか？（評価規準と評価基準、指導と評価の一体化；学習指導案作成（単元設定の理由） ほか）
- ４章 小学校の具体的な内容をどう教えるか？（「生物」領域の内容の基本事項１—動物の連続性；「生物」領域の内容の基本事項２—動物の構造と機能 ほか）
- ５章 外国では理科をどう教えているか？（フィンランドと日本の学校教育の比較；アメリカの初等理科教育 ほか）
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