新しいICT導入による授業効果の向上 : Polling PadとiPodを用いた双方向性講義形式の導入による学習効果の向上:現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP)
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新しいICT導入による授業効果の向上 : Polling PadとiPodを用いた双方向性講義形式の導入による学習効果の向上:現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP)
慶應義塾大学医学部医学教育統括センター, 2010.3
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アタラシイ ICT ドウニュウ ニ ヨル ジュギョウ コウカ ノ コウジョウ : POLLING PAD ト IPOD オ モチイタ ソウホウコウセイ コウギ ケイシキ ノ ドウニュウ ニ ヨル ガクシュウ コウカ ノ コウジョウ : ゲンダイテキ キョウイク ニーズ トリクミ シエン プログラム (ゲンダイ GP)