牧口常三郎の思想
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牧口常三郎の思想
第三文明社, 2010.8
- タイトル読み
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マキグチ ツネサブロウ ノ シソウ
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注記
牧口常三郎の肖像あり
内容説明・目次
内容説明
５０年にわたる牧口研究の成果を集大成。“創価教育学”の思想的源泉にせまる。
目次
- 第１部 創価教育学の基礎理念（創価教育学の理念；創価教育学の発展）
- 第２部 創価教育学の知的源泉—ヘルバルト実在論、キルヒネル教育学、デュルケム社会学（ヘルバルト実在論１—ヘルバルトを正しく理解した少数者のひとり・牧口常三郎；ヘルバルト実在論２—牧口“価値論”・“教授論”との接点；ヘルバルト実在論３—牧口“教師即教育技師論”との接点；キルヒネル教育学１—“教育即技術”説の周辺；キルヒネル教育学２—背景としての十九世紀末ドイツ思想史；デュルケム社会学１—“教育学即アートないし実行論”説の周辺；デュルケム社会学２—“価値創造”という術語との接点）
- 第３部 牧口常三郎研究ノート—寄稿記事・講演記録から（『人生地理学』と『創価教育学体系』とを繋ぐもの；二育ｖｓ．三育という問題；真理と価値との二元論をめぐって；カント哲学との関わり；牧口平和思想の背景にあるもの）
「BOOKデータベース」 より