「学び」を促す「示範」のアイデア

書誌事項

「学び」を促す「示範」のアイデア

太田正己著

(特別支援教育の授業技術論, 2)

明治図書出版, 2010.9

タイトル別名

学びを促す示範のアイデア

「学び (マネビ)」を促す「示範」のアイデア

「学び」を促す「示範」のアイデア

タイトル読み

マネビ オ ウナガス シハン ノ アイデア

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注記

文献あり

内容説明・目次

内容説明

知的障害の子どもたちの教育は、為すことによって学(まね)ぶ教育といわれてきた。どのような活動をどのように行うのか、教師は示範によって伝える。子どもたちが主体的な行動を学(まね)びとる示範を行えるようになるためには、教師は「やってみせる」ことに熟練した授業者になることが望まれているのだ。本書は、子どもの学(まね)びを促すための示範のアイデアを特別支援教育の視点から紹介している。

目次

  • 第1章 “学び”を促す示範のアイデアを求めて
  • 第2章 『アヴェロンの野生児』にみる示範のアイデア
  • 第3章 3つの示範論に学ぶ示範
  • 第4章 模倣授業からの学び
  • 第5章 示範の評価
  • 第6章 発達からみる示範
  • 第7章 示範の再考のために

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB03485097
  • ISBN
    • 9784180392216
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    123p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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