Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache : textdidaktische Aspekte ausgewählter Textsorten im Vergleich Deutsch-Französisch-Russisch
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Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache : textdidaktische Aspekte ausgewählter Textsorten im Vergleich Deutsch-Französisch-Russisch
（Im Medium fremder Sprachen und Kulturen, Bd. 11）
P. Lang, c2007
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral) -- Universität des Saarlandes, 2005
Includes bibliographical references (p. 359-385)
内容説明・目次
内容説明
Fur den Fremdsprachenunterricht gilt der Umgang mit Texten und Diskursen als Leitprinzip der kommunikativen Didaktik, da sich sprachliches Handeln immer in Texten vollzieht. Zur Steigerung der interkulturellen Handlungskompetenz ist daher die Reflexion uber lebensweltlich gebundene Textsorten und deren soziokulturelle Funktionen in interkultureller Perspektive notwendig. In dieser Arbeit werden neben einzelsprachlichen Textmusterrealisierungen in den Vergleichssprachen Deutsch-Franzoesisch-Russisch auch die Textsortenokkurrenz in Lehrwerken des Deutschen als Fremdsprache sowie das Textsortenwissen in der Muttersprache untersucht und in Relation zueinander gesetzt. Die erzielten Ergebnisse dienen sowohl als Anleitung fur eine textlinguistisch fundierte Text(sorten)auswahl als auch fur die Textarbeit im Unterricht. Berucksichtigt werden u.a. Leerstellen in Texten und Thema-Rhema-Gliederung sowie die Textsorten-Intertextualitat.
「Nielsen BookData」 より
