作文力を鍛える新「作文ワーク」
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書誌事項
作文力を鍛える新「作文ワーク」
明治図書出版, 2010.9
- 小学1年
- 小学2年
- 小学3年
- タイトル読み
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サクブンリョク オ キタエル シン サクブン ワーク
大学図書館所蔵 件 / 全10件
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小学1年375.86||N93||110005808,
小学2年375.86||N93||210005809, 小学3年375.86||N93||310005810 -
小学1年375.86||N93||1001101277,
小学2年375.86||N93||2001101278, 小学3年375.86||N93||3001101279 -
小学1年375.86||N||1-a;375.86||N||1-b40008277;40016178,
小学2年375.86||N||2-a;375.86||N||2-b40008278;40016179, 小学3年375.86||N||3-a;375.86||N||3-b40008279;40016180 -
小学1年375.86/N93/(1)004036315,
小学2年375.86/N93/(2)004035579, 小学3年375.86/N93/(3)004035588 -
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内容説明・目次
- 巻冊次
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小学1年 ISBN 9784183801180
目次
- Ａ 作文のための言語指導ワーク（カタカナで書こう；漢字を使おう；「は」「へ」「を」を正しく使おう；マルでだめおくんの文を直そう；かぎを正しく使おう；正しい文を作ろう；ていねいな文を使おう）
- Ｂ 作文技能のワーク（ぼくもわたしもレポーター；どれが先かな／順序を考えて文を書こう；どんな男の子、女の子／お話を作ろう；ミスッタさんの文を直そう；正しく見て、聞いて写そう）
- Ｃ ジャンル別作文ワーク（お知らせしよう／ねぇねぇ、聞いて；へん作文／ひみつのドア；わかりやすい絵日記を書こう；同じ音の言葉を使って文を作ろう／折句で自己しょうかい；留守番電話にメッセージを入れよう／お手紙を書こう）
- 巻冊次
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小学2年 ISBN 9784183802125
目次
- Ａ 作文のための言語指導ワーク（片仮名で書こう；漢字を使おう；は・へ・をを正しく使おう ほか）
- Ｂ 作文技能のワーク（ぼくもわたしもレポーター；どれが先かな／順序を考えて文を書こう；絵の順番に合わせた文を書く／漢字の書き順を文で書こう ほか）
- Ｃ ジャンル別作文ワーク（どんなお話にしよう／物語を作ったよ；本の紹介／おすすめの本；分かりやすい観察文を書こう ほか）
- 巻冊次
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小学3年 ISBN 9784183803160
目次
- Ａ 作文のための言語指導ワーク（カタカナで書こう；漢字を使おう；「は・へ・を」を正しく使おう ほか）
- Ｂ 作文技能のワーク（三年生の夏休み；運動会で一位をとった；今日の給食／紹介します ほか）
- Ｃ ジャンル別作文ワーク（どんなお話にしよう／物語を作ったよ；再生作文を書こう；分かりやすい観察文を書こう ほか）
「BOOKデータベース」 より