授業づくり、評価、カリキュラム作成のために : 「総合的な学習の時間」創造のための基礎・基本

著者

総合初等教育研究所・授業実践研究会企画・編集

（jyugyojissenシリーズ, 1）

文溪堂, 2001.4

シリーズ責任表示:梶田叡一監修

内容説明

実践されている先生には、「実践の見直しのポイントがわかる。」初めて実践される先生には、「指導のポイントが易しくわかる。」「総合的な学習の時間」を成功させるための必読書。

第１章　「総合的な学習の時間」基本的な考え方
第２章　「総合的な学習の時間」構築へのアプローチ（「総合的な学習の時間」構築に向けて：総論；アプローチの視点（授業をどうつくるか；教師は学びをどう支えるか；カリキュラムをどうつくるか；教育環境をどうつくるか））
第３章　「総合的な学習の時間」全国の実践から学ぶ（「総合的な学習」のカリキュラムづくり；「総合的な学習」の評価）

「BOOKデータベース」より