開かれた科学的社会認識形成をめざす歴史教育内容編成論の研究
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開かれた科学的社会認識形成をめざす歴史教育内容編成論の研究
風間書房, 2011.2
- タイトル読み
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ヒラカレタ カガクテキ シャカイ ニンシキ ケイセイ オ メザス レキシ キョウイク ナイヨウ ヘンセイロン ノ ケンキュウ
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注記
学位請求論文 (広島大学、2004年)を補訂したもの
参考文献: p247-269
内容説明・目次
目次
- 序章 本研究の意義と方法
- 第１章 歴史教育の課題と改革の方向性
- 第２章 「総合的理論」探究型の歴史教育内容編成
- 第３章 「分析的理論」探求型の歴史教育内容編成（１）—「類型的理論」探求型の場合
- 第４章 「分析的理論」探求型の歴史教育内容編成（２）—「普遍的理論」探求型の場合
- 第５章 「理論」の総合的学習型の歴史教育内容編成
- 終章 開かれた科学的社会認識形成をめざす歴史教育内容編成論の総括と課題
「BOOKデータベース」 より