「移動する子どもたち」のことばの教育学
著者
書誌事項
「移動する子どもたち」のことばの教育学
くろしお出版, 2011.2
- タイトル別名
-
移動する子どもたちのことばの教育学
- タイトル読み
-
「イドウ スル コドモ タチ」 ノ コトバ ノ キョウイクガク
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注記
参考文献: p223-238
索引: p239-241
内容説明・目次
目次
- 「移動する子どもたち」のことばの教育を考える
- 第1部 なぜ「ことばの力」の把握が大切か(「移動する子どもたち」のことばの教育とは何か;ことばの力の捉え方が言語教育のあり方を決定する;子どものことばの力を把握することの意味とは)
- 第2部 「移動する子どもたち」のことばの学びをどうデザインするか(「移動する子どもたち」とどう向き合い、実践を行うのか—主体性と動態性の年少者日本語教育学;実践と「教材」はどう結びつくのか—「移動する子どもたち」への実践的教材論の試み;学校教育環境を捉え直す—日本語教育コーディネーターの創設)
- 第3部 「移動する子どもたち」のアイデンティティと「ことばの力」(「移動する子どもたち」に必要な「ことばの力」を捉え直す;「移動する子どもたち」のアイデンティティの課題をどう捉えるか;「移動する子どもたち」への支援と連携とは何か)
- 「移動する子ども」学の創発へ向けて—日本語教育学的語りと文化人類学的語りの節合
「BOOKデータベース」 より