コミュニケート能力の学び方教え方 : インストラクターをめざす人のために
著者
書誌事項
コミュニケート能力の学び方教え方 : インストラクターをめざす人のために
早稲田教育出版, 2011.3
- タイトル別名
-
Nagasaki method
- タイトル読み
-
コミュニケート ノウリョク ノ マナビカタ オシエカタ : インストラクター オ メザス ヒト ノ タメ ニ
大学図書館所蔵 件 / 全43件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
引用・参考文献: p238
内容説明・目次
内容説明
教えるため、伝えるための12章。
目次
- 実地指導の基本
- 批評の種類
- 批評基準の発展段階と整理
- 批評から得られることと話題の与え方
- 実地指導の基本的な批評
- 再現と組みかえの研究
- 実習課題の例
- テーブル・スピーチのためのチェックポイント
- 場面にあった話
- 目的に応じた話
- 効果的なスピーチに関するチェックポイント
- 対話、話し合い、会議、司会(議長)
「BOOKデータベース」 より
