Thematics - zu einer undisziplinierten Disziplin : Bausteine für die Entwicklung eines kognitiven Modells thematischen Lesens literarischer Kunstwerke
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Thematics - zu einer undisziplinierten Disziplin : Bausteine für die Entwicklung eines kognitiven Modells thematischen Lesens literarischer Kunstwerke
（Berichte aus der Literaturwissenschaft）
Shaker, 2009
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Note
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Georg-August Universität Göttingen, 2008
Bibliography: p. 181-203