新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践
著者
書誌事項
新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践
(MINERVA21世紀教科教育講座)
ミネルヴァ書房, 2011.4
- タイトル別名
-
算数科授業の理論と実践 : 新しい学びを拓く
算数科 : 授業の理論と実践 : 新しい学びを拓く
- タイトル読み
-
アタラシイ マナビ オ ヒラク サンスウカ ジュギョウ ノ リロン ト ジッセン
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内容説明・目次
内容説明
新しい算数科の授業をつくる—算数教育の目標、内容、指導、評価と授業の構成・展開を豊富な事例もまじえてわかりやすく解説。
目次
- 第1章 新しい学びを拓く算数教育
- 第2章 算数科の目的・目標の動向
- 第3章 算数科の教科構造
- 第4章 算数科の授業づくりの理論
- 第5章 算数科の新しい評価
- 第6章 「数と計算」領域の教材研究と指導事例
- 第7章 「量と測定」領域の教材研究と指導事例
- 第8章 「図形」領域の教材研究と指導事例
- 第9章 「数量関係」領域の教材研究と指導事例
- 第10章 外国の算数教育の動向
「BOOKデータベース」 より