こころを支える臨床心理学と発達教育

Author(s)

• 鎌倉, 利光 カマクラ, トシミツ

Bibliographic Information

こころを支える臨床心理学と発達教育

鎌倉利光著

北樹出版, 2011.4

改訂版

Title Transcription

ココロ オ ササエル リンショウ シンリガク ト ハッタツ キョウイク

Note

参考文献・引用文献: 各章末

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　「何」を「どのように」測定するのか—心理アセスメントとは何か（心理アセスメントの信頼性・妥当性；代表的な心理アセスメント；心理させ埋めんとの実施にかかわる留意点）
• 第２章　「こころ」の状態についての理解—さまざまな精神的な症状について（「こころ」の状態の判断基準；精神疾患）
• 第３章　「こころ」の問題へのアプローチ—心理療法・カウンセリングの基礎理論（精神分析；ロジャースによるカウンセリング理論；家族療法；認知行動療法；表現療法）
• 第４章　「こころ」の発達と適応—乳幼児期から老年期までの発達段階の特徴（乳幼児期の主な特徴；ピアジェの認知発達理論；子どもの発達の遅れ；児童期・思春期の主な特徴；エリクソンの生涯発達理論；青年期の主な特徴；成人期・中年期の主な特徴；老年期の主な特徴）
• 第５章　教育場面に生かすための心理学—教育実践にかかわる心理学（学習に関する基礎理論；不登校の問題とその支援；特別支援教育）

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Details

• NCID: BB05797035
• ISBN:
  • 9784779302879
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: viii, 115p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 146
  • NDC9 : 146
• Subject Headings:
  • BSH : 臨床心理学
  • BSH : 発達心理学