河田流社会科"調べ考え表現"一体化の学習スキル
Author(s)
Bibliographic Information
河田流社会科"調べ考え表現"一体化の学習スキル
明治図書出版, 2011.7
- Other Title
-
河田流社会科調べ考え表現一体化の学習スキル
- Title Transcription
-
カワダリュウ シャカイカ シラベ カンガエ ヒョウゲン イッタイカ ノ ガクシュウ スキル
Available at / 16 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
Search this Book/Journal
Description and Table of Contents
Description
教科書の見方、ノートの書かせ方の基本から始まり、学習活動を通して調べるスキル、討論で考えるスキル、知識定着のまとめ・表現スキル—と、授業で子どもが習得すべきスキルを、実践場面で大公開。討論なら“発言→反論→学級を巻き込む”発展スキルの詳細が手に入る。
Table of Contents
- １章 最初はこれ！授業で教える教科書の見方、ノートの書かせ方（教科書を見なきゃ始まらない、学習問題のとらえ方；箇条書きでノートフォーマットを教える；写すことで、習得させる！見開き最初のノートまとめ）
- ２章 活動を通して習得！調べるスキル（活動を通して習得！地図帳を使った調べるスキル；社会科見学を通して習得！質問はこう考えさせる；必要なことをわかりやすく！メモのスキル；聞きたいことを簡潔に！手紙調査のスキル）
- ３章 討論で習得！考えるスキル（討論を通して「調べる」から「考える」へ！；感想で身につけよう「考える」スキル）
- ４章 知識を定着！調べた最後は、まとめ・表現するスキル（知を要約して伝える！ノートまとめ；楽しさ満載！他人に説明パンフレット・新聞づくり；お手軽！絵日記づくり；体験の鮮度優先！絵日記スキル；知識をもとに問題づくり）
- ５章 提言 これからの社会科授業への準備ポイント（グーグルアースと連携！調べたことを発表へとつなげる；情報端末を活用！次世代型授業の入り口）
by "BOOK database"