子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク
著者
書誌事項
子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク
明治図書出版, 2011.4
- 低学年
- 中学年
- 高学年
- タイトル別名
-
子どもたちの対話が激変する質問力アップワーク
- タイトル読み
-
コドモ タチ ノ タイワ ガ ゲキヘン スル シツモンリョク アップ ワーク
大学図書館所蔵 全22件
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低学年375.82/KODO/10011430808,
中学年375.82/KODO/20011430809, 高学年375.82/KODO/30011430810
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注記
中学年の編著者: 村松賢一, 黒田英津子, 佐伯美穂子
高学年の編著者: 村松賢一, 波多江誠, 福島崇宏
内容説明・目次
- 巻冊次
-
低学年 ISBN 9784180781225
内容説明
伝え合う力のカギは質問力にあった。
目次
- 1 一から分かる低学年質問力育成の方略(質問力を意識すると国語の授業が変わる—子どもがイキイキと話す・聞く授業;子どもに身に付けさせたい質問力とは ほか)
- 2 1年生の「質問力」アップワーク&活用アイデア(台本を演じて質問の基礎を学ぶ—お友だちの家にあそびに行きました;聞き合いごっこで質問パワーをつける—あのね、今日学校で ほか)
- 3 2年生の「質問力」アップワーク&活用アイデア(良い例・悪い例から学ぶ質問のキホンのキ—小さいころの話をおしえて;質問ビンゴで友だちできた—ビンゴでしつもんゲーム ほか)
- 4 質問力を高める実践事例(みぶりをいっしょにかんがえてね—「みんなにつたえよう」(1年生);お話、大すき—「本やさんへようこそ」(2年生))
- 巻冊次
-
中学年 ISBN 9784180782314
目次
- 1 一から分かる中学年質問力育成の方略(質問力を意識すると国語の授業が変わる—子どもがイキイキと話す・聞く授業;子どもに身に付けさせたい質問力とは ほか)
- 2 3年生の「質問力」アップワーク&活用アイデア(昔話の主人公に変身!誰になったかを質問であてよう—あなたはだあれ?;台本(よい例・悪い例)を読み、体験談を聞き出す術を学ぶ—修学旅行の思い出を聞かせてください ほか)
- 3 4年生の「質問力」アップワーク&活用アイデア(さあ!何でも聞いて—わたしの宝物は○○です;落とし物発見ゲームで質問力を鍛える—財布を見つけてください ほか)
- 4 質問力を高める実践事例(町じまんレポーターになろう(3年生);インタビュー名人になろう(4年生))
- 巻冊次
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高学年 ISBN 9784180783359
目次
- 1 一からわかる高学年質問力育成の方略(質問力を意識すると国語の授業が変わる—子どもがイキイキと話す・聞く授業;子どもに身につけさせたい質問力とは ほか)
- 2 5年生の「質問力」アップワーク&活用アイデア(はじめて友だちのことがわかった!—友だちを深く知る7つの質問;質問で照らし出す車の現在と未来—車博士に聞いてみよう 夢の自動車 ほか)
- 3 6年生の「質問力」アップワーク&活用アイデア(ビンゴゲームが2倍楽しくなる—連想ビンゴ;質問でちがいをはっきりさせる—イラスト当てゲーム ほか)
- 4 質問力を高める実践事例(インタビューで読み深める—「大造じいさんとガン」(5年生);質問を生かすディベート学習—三角討論の試み「インスタント食品と私たちの生活」(5年生))
「BOOKデータベース」 より