通級指導教室における学習障害児の実態とその教育的支援に関する研究

著者

• 細川, 徹 ホソカワ, トオル

書誌事項

通級指導教室における学習障害児の実態とその教育的支援に関する研究

細川徹研究代表者

（科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書, 平成11-13年度）

[細川徹], 2002.3

タイトル別名

平成11～13年度研究成果報告書 : 科学研究費補助金・基盤研究(C)(2)(課題番号11610243)

タイトル読み

ツウキュウ シドウ キョウシツ ニオケル ガクシュウ ショウガイジ ノ ジッタイ ト ソノ キョウイクテキ シエン ニ カンスル ケンキュウ

注記

文献あり

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB06394475
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: [仙台]
• ページ数/冊数: 70, 23p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA30195401