高校教育におけるトラッキング構造と生徒文化の変容 : 学校主導型から生徒支援型へ

著者

• 大多和, 直樹 オオタワ, ナオキ

書誌事項

高校教育におけるトラッキング構造と生徒文化の変容 : 学校主導型から生徒支援型へ

大多和直樹[著]

[大多和直樹], 2009.7

タイトル読み

コウコウ キョウイク ニオケル トラッキング コウゾウ ト セイト ブンカ ノ ヘンヨウ : ガッコウ シュドウガタ カラ セイト シエンガタ エ

注記

東京大学博士論文

平成21(2009)9月9日学位授与 論文博士(教育学) 17209号

参考文献: p172-175

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB06412737
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [東京]
• ページ数/冊数: 177枚
• 大きさ: 30cm