社会参加をめざす日本語教育 : 社会に関わる、つながる、働きかける
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社会参加をめざす日本語教育 : 社会に関わる、つながる、働きかける
ひつじ書房, 2011.8
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社会参加をめざす日本語教育 : 社会に関わるつながる働きかける
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シャカイ サンカ オ メザス ニホンゴ キョウイク : シャカイ ニ カカワル、ツナガル、ハタラキ カケル
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参考文献: p289-302
Description and Table of Contents
Table of Contents
- はじめに 日本語教育で社会参加をめざすとは
- 第1部 カタカナ・プロジェクト(クリティカル・リテラシーの育成に向けて:カタカナ・プロジェクト実践概要;「カタカナは外国語の借用語を書く時に使う」と教えることについての一考察:カタカナ・プロジェクトと社会批判 ほか)
- 第2部 ブログ・プロジェクト(文化概念を取り込んだ活動:ブログ・プロジェクト実践概要;重層的公共圏群への参入をめざして:「教室の外へ出て行く」日本語教育実践を考える ほか)
- 第3部 ポッドキャスト・プロジェクト(社会と関わる日本語教育をめざして:ポッドキャスト・プロジェクト実践概要;学習者の自律性を高める授業活動;ポッドキャスト利用の分析 ほか)
- おわりに 3つの実践を振り返って:社会参加をめざす日本語教育の未来へ向けて
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