ほんものの「自己肯定感」を育てる道徳授業
著者
書誌事項
ほんものの「自己肯定感」を育てる道徳授業
(道徳授業を研究するシリーズ / 松原好広編著, 10-11)
明治図書出版, 2011.8
初版
- 小学校編
- 中学校編
- タイトル別名
-
ほんものの自己肯定感を育てる道徳授業
- タイトル読み
-
ホンモノ ノ ジコ コウテイカン オ ソダテル ドウトク ジュギョウ
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注記
各巻ページ数: 小学校編: p155, 中学校編: p149
内容説明・目次
- 巻冊次
-
小学校編 ISBN 9784180886197
目次
- 第1章 理論編—ほんものの「自己肯定感」とは(ほんものの「自己肯定感」とは?;「浅い自己肯定感」と「深い自己肯定感」 ほか)
- 第2章 実践編—ほんものの「自己肯定感」を育てる道徳授業(低学年の実践(『こいぬのうんち』で、「だれの役にも立てない存在なんてない」(無条件の自己肯定感)を学ぶ道徳授業;こころがポカポカあたたかくなる「ハート形ワークシート」を活用した授業 ほか);中学年の実践(「おなか」で自分を感じてみる、ホリスティックワークを取り入れた授業;「わたしのトップ3」トークによって、自分のよさに気づく授業 ほか);高学年の実践(川柳と友達からのメッセージで、「私の成長」「クラスの成長」を実感できる授業;「Tomorrowダイアリー」で、自分を見つめ続け、高め続ける気持ちを育てる授業 ほか))
- 巻冊次
-
中学校編 ISBN 9784180887286
目次
- 第1章 理論編—ほんものの「自己肯定感」とは(ほんものの「自己肯定感」とは?;「浅い自己肯定感」と「深い自己肯定感」;「自己肯定感」と類似の様々な概念—「自尊感情」「自己有用感」「自己効力感」など)
- 第2章 実践編—ほんものの「自己肯定感」を育てる道徳授業(中学校の実践(「私を好きになれない私」もありのままに受け入れる—深い自己受容、自己肯定感を育てる授業;長所も欠点も含めて、「すべてはただ、あるがままで」—自分を超えたもう一人の自分、「より大きな私」を感じるスピリチュアルな道徳授業;「ミラクル・クエスチョン」でポジティブ・エネルギーを引き出す道徳授業;「ひとりぼっちで、さみしいのは私だけじゃない」と気づかせてくれる道徳授業—「友人関係の悩み」の授業 ほか))
「BOOKデータベース」 より