Historische Identitäten und Geschichtsunterricht : Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung
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Historische Identitäten und Geschichtsunterricht : Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung
(Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 26)
Schulz-Kirchner, 2009
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注記
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss
Includes bibliographical references (p.305-338)