「わかる」授業のための手だて : 子どもに「できた!」を実感させる指導の実際

書誌事項

「わかる」授業のための手だて : 子どもに「できた!」を実感させる指導の実際

筑波大学附属桐が丘特別支援学校著

(特別支援教育における肢体不自由教育の創造と展開, 2)

ジアース教育新社, 2011.8

タイトル読み

ワカル ジュギョウ ノ タメ ノ テダテ : コドモ ニ デキタ オ ジッカン サセル シドウ ノ ジッサイ

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内容説明・目次

目次

  • 国語
  • 算数・数学
  • 社会
  • 理科
  • 英語
  • 図画工作・美術
  • 音楽
  • 技術・家庭
  • 保健体育
  • 肢体不自由のある子どもの学びを支援する教材・教具の提案

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB07214568
  • ISBN
    • 9784863711648
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    213p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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