災害時にこそ問われる学級経営力
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災害時にこそ問われる学級経営力
(早稲田大学ブックレット : 「震災後」に考える, 001)
早稲田大学出版部, 2011.11
- 岩手・三陸編
- タイトル読み
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サイガイジ ニ コソ トワレル ガッキュウ ケイエイリョク
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注記
タイトルは奥付による
引用・参考文献: p34
内容説明・目次
内容説明
悲しみのなか、子どもたちを支えたのは日常と変わらない学校生活。そして友人たちとの関わりだった—学校、学級の再建に向けて取り組んだ岩手県教師たちの記録。
目次
- 第1章 3.11当日とその後の教育現場/河村茂雄(その時何が起こったのか—震災当時の学校の様子;教師たちによる復旧の取組—物理的環境の確保に向けて)
- 第2章 学校再開から1学期末まで教育関係者はどう取り組んだのか(生徒指導主事の立場から—1つの校舎で2つの中学校の生徒が生活・活動した中学校の実践;管理職の立場から—被災地域支援の前線基地にある中学校の実践;養護教諭の立場から—専門家と学校現場をつないで効果を上げた養護教諭の実践 ほか)
- 第3章 危機にこそ大事にしたい学級集団の力/河村茂雄(心理面での総合的援助の必要性;グループアプローチの土壌としての学級集団;第2章の先生方の実践から学ぶこと ほか)
「BOOKデータベース」 より