災害時にこそ問われる学級経営力
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災害時にこそ問われる学級経営力
（早稲田大学ブックレット : 「震災後」に考える, 001）
早稲田大学出版部, 2011.11
- 岩手・三陸編
- タイトル読み
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サイガイジ ニ コソ トワレル ガッキュウ ケイエイリョク
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注記
タイトルは奥付による
引用・参考文献: p34
内容説明・目次
内容説明
悲しみのなか、子どもたちを支えたのは日常と変わらない学校生活。そして友人たちとの関わりだった—学校、学級の再建に向けて取り組んだ岩手県教師たちの記録。
目次
- 第１章 ３．１１当日とその後の教育現場／河村茂雄（その時何が起こったのか—震災当時の学校の様子；教師たちによる復旧の取組—物理的環境の確保に向けて）
- 第２章 学校再開から１学期末まで教育関係者はどう取り組んだのか（生徒指導主事の立場から—１つの校舎で２つの中学校の生徒が生活・活動した中学校の実践；管理職の立場から—被災地域支援の前線基地にある中学校の実践；養護教諭の立場から—専門家と学校現場をつないで効果を上げた養護教諭の実践 ほか）
- 第３章 危機にこそ大事にしたい学級集団の力／河村茂雄（心理面での総合的援助の必要性；グループアプローチの土壌としての学級集団；第２章の先生方の実践から学ぶこと ほか）
「BOOKデータベース」 より