子どもの考えを引き出す山本昌猷の算数の授業の作り方
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書誌事項
子どもの考えを引き出す山本昌猷の算数の授業の作り方
（シリーズ教育の達人に学ぶ, 3）
黎明書房, 2012.2
- タイトル読み
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コドモ ノ カンガエ オ ヒキダス ヤマモト マサミチ ノ サンスウ ノ ジュギョウ ノ ツクリカタ
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内容説明・目次
内容説明
子どもを引き付ける授業を作るコツ、子どもの考えを引き出す方法、子どもたちの話し合いを組織化する方法など、算数の授業力が必ずアップする方法・やり方・コツをすべて公開。指導内容が増加した新しい教科書に対応する「ミニサイクル方式」（基本充実学習）の授業も紹介。全教師必読。
目次
- 第１章 授業のうまい進め方（子どもを引き付ける導入の仕方；子どもの考えの引き出し方 ほか）
- 第２章 算数大好きな子の育て方（算数おもしろ環境づくり；学習処理力を鍛える ほか）
- 第３章 授業に生きる教材研究の仕方（算数科の特色を生かした教材研究の仕方；指導書を生かした教材研究の仕方 ほか）
- 第４章 授業づくりの作法（授業構想づくりのポイント；素材・問題の選び方 ほか）
- 第５章 時代に対応した新しい授業づくり（指導内容の量と質の変化；大胆な授業改善の必要性 ほか）
「BOOKデータベース」 より
