教員養成における「教科内容学」研究 : 平成22年度日本教育大学協会特別研究助成研究報告書

書誌事項

教員養成における「教科内容学」研究 : 平成22年度日本教育大学協会特別研究助成研究報告書

増井三夫研究代表

上越教育大学, 2011.3

タイトル別名

教員養成における教科内容学研究

タイトル読み

キョウイン ヨウセイ ニオケル キョウカ ナイヨウガク ケンキュウ : ヘイセイ 22ネンド ニホン キョウイク ダイガク キョウカイ トクベツ ケンキュウ ジョセイ ケンキュウ ホウコクショ

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注記

研究副代表: 西園芳信, 坂井俊樹

収録内容
  • 教員養成のための教科内容学(教科専門)研究の視点と方法
  • 小学校教科専門「国語科」内容学構成案
  • 英語科における教科内容学について : 試案
  • 社会科教育 : 東京都の小学校教員を対象にした調査を元に
  • 算数・数学科の教科内容学
  • 小学校教科専門科目「理科」の在り方
  • 音楽科の教科内容学について
  • 小学校教科専門「図画工作」の教科内容学について
  • 家庭科における「教科内容学」の検討 : 小学校専門科目「家庭」の実情と課題
  • 教科内容学(小学校技術・中学校技術)の提案
  • 教科内容学(小学校体育・中学校保健体育)の提案
  • 小学校教科専門「生活」内容学構成に関する研究
詳細情報
  • NII書誌ID(NCID)
    BB08879726
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    上越
  • ページ数/冊数
    133p
  • 大きさ
    30cm
  • 分類
  • 件名
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