子どもの学習能力に寄り添う指導方法の提案

著者

• 語研ブックレット3編集委員 |ゴケン ブックレット 3 ヘンシュウ イイン
• 語学教育研究所 ゴガク キョウイク ケンキュウジョ

書誌事項

子どもの学習能力に寄り添う指導方法の提案

語研ブックレット3編集委員編集

（語研ブックレット, 3 . 小学校英語||ショウガッコウ エイゴ ; [1]）

語学教育研究所, 2010.5

第2版

タイトル読み

コドモ ノ ガクシュウ ノウリョク ニ ヨリソウ シドウ ホウホウ ノ テイアン

注記

標題紙・表表紙に「第10研究グループ」「2010」の記載あり

記述は第3版(2010.11発行)による

第3版の「おわりに」に第2版発行に当たって字句修正行ったとの記載あり

第6版 (2020.8発行) の巻末に補記としてブックレット5『小学校英語2』出版にあたり『小学校英語』を『小学校英語1』とする (2012年秋) 記載あり

参考資料: p104

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB09235718
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 108p
• 大きさ: 21cm
• 親書誌ID:
  • BA89802039