なぜ大学生は4本足のニワトリを描くのか
著者
書誌事項
なぜ大学生は4本足のニワトリを描くのか
上毛新聞社事業局出版部, 2012.4
- タイトル別名
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なぜ大学生は4本足のニワトリを描くのか : 理科指導の研究
- タイトル読み
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ナゼ ダイガクセイ ワ 4ホンアシ ノ ニワトリ オ エガク ノカ
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注記
引用・参考文献一覧: p162
内容説明・目次
内容説明
ある医学部の入試で「ニワトリを描きなさい」との出題に対し、４本足のニワトリを描いた受験生がいたという報道があった。これは事実であった。足の数は小学校３年生で学習する。…小学校理科の授業づくりをこれから学ぼうとしている大学生、大学院生、小学校の教壇に立ち理科の授業に取り組む先生方を対象にまとめた。
目次
- 第１章 授業を創るとは（語義；言語活動の充実と授業；言語活動の充実をどう評価するのか ほか）
- 第２章 小学校理科授業をどのように創造するのか（小学校第３学年の理科授業；小学校第４学年の理科授業；小学校第５学年の理科授業 ほか）
- 第３章 経営としての理科（鳥獣感染症について（学校飼育動物への配慮）；理科実験器具等の基礎操作；理科室経営と薬品管理 ほか）
「BOOKデータベース」 より
