発達障害の子どもとつき合う本 : どう関わればいいかわからずに困っているおかあさんや先生方へ
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発達障害の子どもとつき合う本 : どう関わればいいかわからずに困っているおかあさんや先生方へ
（セレクトbooks, . 育ちあう子育ての本||ソダチアウ コソダテ ノ ホン）
主婦の友社, [2012.6]
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ハッタツ ショウガイ ノ コドモ ト ツキアウ ホン : ドウ カカワレバ イイカ ワカラズニ コマッテ イル オカアサン ヤ センセイガタ エ
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出版年月はカバーによる
Description and Table of Contents
Description
発達障害の子どもたちを２０年間、指導してきた著者が、教育現場での実践を通して経験した具体的な手法を紹介。
Table of Contents
- 第１章 子どもの発達がおかしいと思ったときは（子どものこういう様子は、発達障害を疑いましょう；発達障害は決してしつけの問題ではありません ほか）
- 第２章 できるだけ問題行動を起こさないためには（問題行動の原因は、必ずその場に存在する；予兆をキャッチすれば、回避できる問題行動 ほか）
- 第３章 認知レベルのとらえ方と発達を促す指導方法（発達障害児教育の３つの目標と、大切な考え方；子どもに良いと思うことは、全部やってみましょう ほか）
- 第４章 情緒をうまくコントロールするために（情緒の３つの状態。集中性、高揚性、くつろぎ性；情緒の発達を３つの側面からとらえる ほか）
- 第５章 発達障害児を持った保護者の心構えは（障害があってもなくても、子育ての基本は同じ；子どもの心理状態に寄り添ってあげましょう ほか）
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