野口流教室で教える音読の作法
著者
書誌事項
野口流教室で教える音読の作法
学陽書房, 2012.3
- タイトル別名
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教室で教える音読の作法 : 野口流
- タイトル読み
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ノグチリュウ キョウシツ デ オシエル オンドク ノ サホウ
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内容説明・目次
内容説明
音読の力がしっかり身につくとすべての学力が伸びていく！子どもたちの音読を確実に向上させる指導法！授業名人の極意を伝授。
目次
- 第１章 「教室音読」の意義（音読はすべての学習の基礎—音読は、勉強好きになるかどうかの分かれ道；課題の多い子どもの音読—音読の基本を知らない子ども ほか）
- 第２章 「教室音読」の指導内容（聞き手を意識して読む—「公的音読」と「私的音読」の区別をつける；張って読む—胸を張り、張りのある声で、張りきって ほか）
- 第３章 「教室音読」の指導ポイント（追い読みをさせる—耳から学び、口で練習する；子どもの音読をモデルにする—子どもは子どもの音読から学ぶことができる ほか）
- 第４章 より豊かな「音読」のために（臨機応変に読む—形式よりも内容に忠実に音読する；一字にこだわって読む—細かい表現を読み飛ばさない ほか）
「BOOKデータベース」 より