体育授業のためのやさしい教授学

著者

• 桑原, 昭徳 クワハラ, アキノリ

書誌事項

体育授業のためのやさしい教授学

桒原昭徳著

大修館書店, 2012.6

タイトル読み

タイイク ジュギョウ ノ タメ ノ ヤサシイ キョウジュガク

電子リソースにアクセスする 全1件

• 体育授業のためのやさしい教授学

  2012.6.

  Maruzen eBook Library

内容説明・目次

目次

• 体育授業と教授学の発想
• 「授業始まり」は指導力の表われ
• 優れた授業実践にみる授業始まり
• 授業における３つの指導対象と学力
• 学習規律の類型化
• 主体的活動を引き出す「間接指導」
• 新学習指導要領の求める授業像
• 学年始めの教室経営—言語表現力・思考力を育てる教室
• 「体育授業の指導方法」への提言—中学年マット運動をイメージしながら
• わかる授業の成立領域
• 体育授業における「わかる」と「できる」
• 教育方法の５類型と授業過程の基本的視点
• 授業実践に学ぶ教育方法—筑波大附小「折り返しの運動」から
• 「発表の仕方」の指導—言語コミュニケーションを育てる
• 体育授業のゴールイメージ—勝田台小６年の体育授業から
• 校内授業研究会の必要性と運営
• 授業指導のプロを目指して

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BB0953723X
• ISBN:
  • 9784469267358
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: ix, 261p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.49
  • NDC9 : 375.49
• 件名:
  • BSH : 保健体育科