単位実質化マキシマムモデルの実践と普及 : 評価、教育、支援をつなぐカタリストとしてのIR : 平成23年度活動報告書 : 平成22年度文部科学省大学教育推進プログラム採択
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単位実質化マキシマムモデルの実践と普及 : 評価、教育、支援をつなぐカタリストとしてのIR : 平成23年度活動報告書 : 平成22年度文部科学省大学教育推進プログラム採択
一橋大学大学教育研究開発センター, 2012.3
- タイトル読み
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タンイ ジッシツカ マキシマム モデル ノ ジッセン ト フキョウ : ヒョウカ キョウイク シエン オ ツナグ カタリスト トシテ ノ IR : ヘイセイ 23ネンド カツドウ ホウコクショ : ヘイセイ 22ネンド モンブカガクショウ ダイガク キョウイク スイシン プログラム サイタク
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