幼児・児童をより理解するためのアセスメント&事例ミニハンドブック
著者
書誌事項
幼児・児童をより理解するためのアセスメント&事例ミニハンドブック
国立大学法人東京学芸大学教育実践研究支援センター, 2012
- タイトル別名
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幼児・児童をより理解するためのアセスメント&事例ミニハンドブック : 教師とSCのために
- タイトル読み
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ヨウジ ジドウ オ ヨリ リカイスル タメノ アセスメント & ジレイ ミニ ハンドブック
大学図書館所蔵 件 / 全2件
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