書誌事項

学習指導の深化 : 主体性を生かす学習

(教育実際指導研究会, 28回)

[児童教育研究会], [1965.6]

タイトル読み

ガクシュウ シドウ ノ シンカ : シュタイセイ オ イカス ガクシュウ

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注記

1965年6月10, 11, 12日

主催: 児童教育研究会 (お茶の水女子大学文教育学部附属小学校内)

協賛: お茶の水女子大学文教育学部教育研究室・附属幼稚園・附属中高校

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB10238098
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    [東京]
  • ページ数/冊数
    48p
  • 大きさ
    21cm
  • 親書誌ID
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