Implizite Logiken des pädagogischen Blickes : Eine rekonstruktive Studie über Wahrnehmung im Kontext der Wohnungslosenhilfe
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Implizite Logiken des pädagogischen Blickes : Eine rekonstruktive Studie über Wahrnehmung im Kontext der Wohnungslosenhilfe
（VS research）
VS Verlag für Sozialwissenschaften, c2012
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注記
"Dissertation an der Freien Universität Berlin, 2011"--T.p. verso
Publisher on cover: Springer VS
Series title on cover: research
Includes bibliographical references
内容説明・目次
内容説明
Was kennzeichnet den padagogischen Blick? Welche Dimensionen umfasst er? Wodurch ist er bedingt und strukturiert? Obwohl der Blick von PadagogInnen ein konstitutives Element padagogischer Arbeit darstellt, liegen uber dessen grundlegende Logiken bislang nur wenige Erkenntnisse vor. An dieser Stelle setzt die rekonstruktive Studie von Friederike Schmidt an, in der die Autorin die Erfahrungen von PadagogInnen untersucht und hieruber den komplexen Aufbau padagogischer Wahrnehmung entziffert. Entlang des mehrperspektivischen grundlagentheoretischen Zuganges wird der padagogische Blick als Komplex mimetischer, diskursiver und habitueller Praxis naher bestimmt.
目次
Der Blick der Sozialen Arbeit.- Dimensionen der Blicklogik.- Methodischer Rahmen.- Wahrnehmungsfokus.- Wissen.- Professionelles Selbstverstandnis.- Implizite Logiken des Blickes.
「Nielsen BookData」 より