知的障害教育における専門性の向上と実際 : 知的障害教育指導の充実と人材育成を目指して
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知的障害教育における専門性の向上と実際 : 知的障害教育指導の充実と人材育成を目指して
ジアース教育新社, 2012.3
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チテキ ショウガイ キョウイク ニ オケル センモンセイ ノ コウジョウ ト ジッサイ : チテキ ショウガイ キョウイク シドウ ノ ジュウジツ ト ジンザイ イクセイ オ メザシテ
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監修: 石塚謙二
参考文献あり
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 理論編—知的障害教育における専門性とは（障害の特性等の理解と実態把握力；個別の指導計画・個別の教育支援計画の理解と作成・評価力；知的障害のある児童生徒の特性等に応じた指導力；特別支援学校のセンター的機能の理解と小・中学校等への支援力；学校組織としての専門性（研究・研修実践力））
- 第２部 実践事例編—知的障害教育における専門性のある指導（障害の特性等の理解と実態把握；個別の指導計画・個別の教育支援計画の理解と作成・評価；知的障害のある児童生徒の特性等に応じた指導；特別支援学校のセンター的機能の理解と小・中学校等への支援；学校組織としての専門性（研究・研修実践）；教師の専門性を高める学校づくり）
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