山本昌猷のこうすればうまくいく授業づくりの知恵と技
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山本昌猷のこうすればうまくいく授業づくりの知恵と技
（達人教師・山本昌猷の知恵と技, 2）
黎明書房, 2011.5
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ヤマモト マサミチ ノ コウスレバ ウマク イク ジュギョウズクリ ノ チエ ト ワザ
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Description and Table of Contents
Description
４０年間の実践を通して著者が獲得した、大学の教職課程で学ばない「授業づくりの知恵と技」「授業の進め方の知恵と技」が詰まった新任教師・若い教師の座右の書。
Table of Contents
- 第１章 授業をつくる知恵—授業を組み立てるには、どうすればいいの？（授業を構想するとは；授業構想づくりの基本；授業構想の基本形—思考の流れ ほか）
- 第２章 授業を進める知恵—授業は、どのように進めるとうまくいくの？（導入の工夫；発問の基本；２つの問い ほか）
- 第３章 授業を評価する知恵—授業の評価、どうやってするの？（授業への注文カード；学びの自己評価；テスト問題づくりの力 ほか）
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