Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen
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Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen
（Zeitfenster : Beiträge der Stiftung Sächsische Gedenkstätten zur Zeitgeschichte, Bd. 8）
Leipziger Universitätsverlag, 2011
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