韓国における日本語教育必要論の史的展開
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韓国における日本語教育必要論の史的展開
ひつじ書房, 2013.2
- タイトル読み
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カンコク ニオケル ニホンゴ キョウイク ヒツヨウロン ノ シテキ テンカイ
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注記
博士論文「植民地解放後の韓国における日本語教育の歴史 : 日本語教育をめぐる言説の変遷」(お茶の水女子大学, 2011年提出) に基づいたもの
参考文献: p301-307
内容説明・目次
目次
- 第１章 学習者の認識を通して日本語教育史を記述する意義
- 第２章 日韓関係、必要性・適合性、民族の主体性—分析の枠組み
- 第３章 近代化、民族意識と日本語教育—開化期と植民地支配期
- 第４章 日本語教育必要論の萌芽とその否定—１９６０年以前
- 第５章 日本語教育必要論の登場—１９６０年から１９７１年
- 第６章 日本語教育必要論の多様化—１９７２年から１９７９年
- 第７章 日本研究型必要論の登場—１９８０年代
- 第８章 交流・相互理解型必要論の台頭—１９９０年代
- 第９章 日本研究者による交流・相互理解型必要論の形成過程
- 第１０章 日韓関係、民族の主体性と日本語教育
「BOOKデータベース」 より