通常学級で行う発達障害がある子・周りの子も輝く特別支援の極意
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通常学級で行う発達障害がある子・周りの子も輝く特別支援の極意
学事出版, 2013.2
- 小学校編
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発達障害がある子周りの子も輝く特別支援の極意 : 通常学級で行う
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ツウジョウ ガッキュウ デ オコナウ ハッタツ ショウガイ ガ アル コ マワリ ノ コ モ カガヤク トクベツ シエン ノ ゴクイ
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Description and Table of Contents
Description
実例別に行動の原因と対応法を詳しく解説。周りの子からも不満が出ない指導法を伝授。深刻な二次障害への対応策を紹介。
Table of Contents
- 第１章 発達障害がある子の理解と支援のための７つの方策（方策１ 個別のニーズを理解する；方策２ 個別のニーズに合った支援を行う；方策３ 学級環境を整える ほか）
- 第２章 発達障害がある子の支援と学級全体への指導（実例１ 一斉指示が通らない；実例２ 勝手にしゃべり出す；実例３ 離席や教室を飛び出してしまう ほか）
- 第３章 発達障害がある子の二次障害への対応策（発達障害と二次障害；学校での二次障害への対応策；家庭での二次障害への対応策 ほか）
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