ケアリングプラクシス : マーガレットニューマン拡張する意識としての健康の理論と看護実践・研究・教育の革新
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書誌事項
ケアリングプラクシス : マーガレットニューマン拡張する意識としての健康の理論と看護実践・研究・教育の革新
すぴか書房, 2013.4
- タイトル別名
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Giving voice to what we know : Margaret Newman's theory of health as expanding consciousness in nursing practice, research, and education
Caring praxis
ケアリングプラクシス : マーガレットニューマン拡張する意識としての健康の理論と看護実践研究教育の革新
- タイトル読み
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ケアリング プラクシス : マーガレット ニューマン カクチョウ スル イシキ トシテノ ケンコウ ノ リロン ト カンゴ ジッセン ケンキュウ キョウイク ノ カクシン
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注記
監訳: 遠藤恵美子
その他の訳者: 小笠原利枝, 千崎美登子, 高木真理, 坪井香, 永井庸央, 松原康美
訳者「千崎美登子」の「崎」は「山竒」の置き換え
文献あり
内容説明・目次
目次
- １ 看護学の核心—ケアリングと健康の概念（人間の健康体験におけるケアリング；看護学への貢献 ほか）
- ２ ケアリングプラクシス（苦悩、成長、可能性—終末期ケアにおける拡張する意識としての健康；術前外来におけるスタッフと患者のための治療環境の創造 ほか）
- ３ プラクシスとしての研究（芸術的表現とパターン認識—参加者の“創造的身体運動”表現と研究者の意味解釈に基づく“イメージ画”表現；双極性障害のある子供の両親とパターン認識 ほか）
- ４ 教育（看護学部で展開された精神看護教育のプラクシス—教員・学生・患者の共同プロジェクト；高度実践看護コースで学ぶ大学院生のパターン認識能力の育成—構造化された内省モデルを用いて ほか）
- ５ 対話と会議（やがて理論は収束に向かうのであろうか—ニューマン、ワトソン、ロイとの対話；拡張する意識としての健康の理論の現在—ナース、教員、研究者による対話集会 ほか）
「BOOKデータベース」 より