児童が主体的に用いる数学的な考え方の育成 : 系統表の作成を通して
著者
書誌事項
児童が主体的に用いる数学的な考え方の育成 : 系統表の作成を通して
(千葉県長期研修生研究報告, 平成24年度)
廻正和, 2013.3
- タイトル読み
-
ジドウ ガ シュタイテキ ニ モチイル スウガクテキナ カンガエカタ ノ イクセイ : ケイトウヒョウ ノ サクセイ オ トオシテ
大学図書館所蔵 全1件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
引用・参考文献: p.145
表紙に「算数・数学」とあり