ユネスコスクールによるESDの実践 : 教育の新たな可能性を探る

著者

• 秋田市立秋田商業高等学校ビジネス実践・ユネスコスクール班 アキタ シリツ アキタ ショウギョウ コウトウ ガッコウ ビジネス ジッセン ユネスコ スクール ハン

書誌事項

ユネスコスクールによるESDの実践 : 教育の新たな可能性を探る

秋田市立秋田商業高等学校ビジネス実践・ユネスコスクール班編

アルテ , 星雲社 (発売), 2013.2

タイトル別名

The practice of ESD by a UNESCO associated school : in search of the new possibilities of education

タイトル読み

ユネスコ スクール ニヨル ESD ノ ジッセン : キョウイク ノ アラタナ カノウセイ オ サグル

注記

参考文献あり

内容説明・目次

目次

• 第１章　ＥＳＤとは何か（日本からのＥＳＤの提案；国際理解教育と持続発展教育（ＥＳＤ）　ほか）
• 第２章　ユネスコスクールによるＥＳＤの推進（ユネスコの起源とその理念；ユネスコにおけるＥＳＤの国際的取組と展望　ほか）
• 第３章　学校におけるＥＳＤの実践（ＥＳＤの視点に立った学習指導；学校における持続可能な発展のための教育の推進　ほか）
• 第４章　ホリスティック教育とＥＳＤ（ホリスティック・アプローチとは何か；ＥＳＤにおけるホリスティックなアプローチの可能性　ほか）
• 第５章　教育におけるスピリチュアリティ（クリシュナムルティの教育思想；アリス・ベイリーが伝えた情報とその教育思想　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB12374745
• ISBN:
  • 9784434176630
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京,東京
• ページ数/冊数: 254p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.5
  • NDC9 : 371.5
• 件名:
  • BSH : 持続可能な開発のための教育