Écrire l'histoire scolaire : quand les élèves écrivent en classe pour apprendre l'histoire
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Écrire l'histoire scolaire : quand les élèves écrivent en classe pour apprendre l'histoire
（Paideia : éducation, savoir, société / Gérard Sensevy et Patrick Rayou, directeurs）
Presses universitaires de Rennes, 2012
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注記
Includes bibliographical references (p. 203-216) and index
