「学び合い、ともに伸びる」授業づくり
著者
書誌事項
「学び合い、ともに伸びる」授業づくり
（特別支援学校&学級で学ぶ!, 1）
明治図書出版, 2013.9
- タイトル別名
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学び合いともに伸びる授業づくり
- タイトル読み
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マナビアイ トモニ ノビル ジュギョウズクリ
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注記
引用及び文献文献: p157
内容説明・目次
目次
- １章 学び合い、仲間とともに育つ授業づくりのポイント（わかって動ける授業づくりとは？；「わかって動ける」授業づくりの手順；支援ツールの特徴を理解する ほか）
- ２章 「学び合う」授業づくりの実際（教科・領域を合わせた指導；教科別の指導；自立活動の指導）
- ３章 「学び合う」授業づくりＱ＆Ａ（「こう動いて欲しい」の手がかりを教えるポイントはありますか？；視覚手がかりが有効なのはどんな時ですか？；教師が行う子どもへの働きかけの「基本原理」はありますか？ ほか）
「BOOKデータベース」 より
