Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich

Author(s)

• Meyer-Hamme, Johannes
• Thünemann, Holger
• Zülsdorf-Kersting, Meik

Bibliographic Information

Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich

Johannes Meyer-Hamme, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.)

（Geschichtsunterricht erforschen, Bd. 2）（Wochenschau Geschichte）

Wochenschau, c2012

Note

Includes bibliographical references

Details

• NCID: BB14114428
• ISBN:
  • 9783899747775
• Country Code: gw
• Title Language Code: ger
• Text Language Code: ger
• Place of Publication: Schwalbach/Ts
• Pages/Volumes: 269 p.
• Size: 21 cm
• Classification:
  • SG : 907.1
  • SG : 900;370
• Subject Headings:
  • SWD : Geschichtsunterricht -- Qualität -- Aufsatzsammlung
• Parent Bibliography ID:
  • BB14114337
  • BA8380142X