子どもの笑顔をつくるゾ!みんなで満足「魔法」の絵画授業プラン
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子どもの笑顔をつくるゾ!みんなで満足「魔法」の絵画授業プラン
明治図書出版, 2013.10
- タイトル読み
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コドモ ノ エガオ オ ツクルゾ ミンナ デ マンゾク マホウ ノ カイガ ジュギョウ プラン
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内容説明・目次
内容説明
本書では、絵画の指導事例を交えながら、どうすれば「絵の授業」が教師にとっても、子どもたちにとっても、楽しくなるのだろうということを考えていきます。準備するものから授業の流れ、そしてたくさんの作品例で「楽しい絵画の授業」へ案内します。
目次
- １ 「先生、簡単な場所、ない？」—写生での生徒たちの心の叫びに耳を傾ける（写生における「描くところ選び」問題；「描くところ選び」の生徒の三つの視点 ほか）
- ２ 「先生、どうすれば上手な絵が描けるの？」—児童・生徒と一緒に「価値」をつくる授業（上手な絵を描きたい；教師と子どもたちとの「上手な絵」の二つの「ズレ」 ほか）
- ３ 「先生、ピカソは上手なの？」—巨匠ゴッコが文化をつくる（ピカソはどうして有名なのか；本当はスゴイんだゾ！ ほか）
- ４ 「先生、よく見えません」—「よく見てみる」ってどういうことかを考える（「よく見てごらん。」ＶＳ「先生、よく見えません。」；カメラより、顕微鏡より、望遠鏡よりスゴイものが人間には見えるのだ ほか）
「BOOKデータベース」 より