大造じいさんとガン : 教材分析と全発問 : 各時間の児童の感想掲載
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大造じいさんとガン : 教材分析と全発問 : 各時間の児童の感想掲載
（文学の授業 : 読解力を育て・豊かな心をはぐくむ / 山口憲明著, 4）
本の泉社, 2013.8
- タイトル読み
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ダイゾウ ジイサン ト ガン : キョウザイ ブンセキ ト ゼンハツモン : カクジカン ノ ジドウ ノ カンソウ ケイサイ
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内容説明・目次
目次
- １ 物語『大造じいさんとガン』の教材分析（物語の構成と内容；表現の特徴について；前文の役割について）
- ２ 主題について
- ３ 指導計画と学習過程（全十九時間）
- ４ 学習過程（一時間の授業の流し方）（授業を始めるにあたって）
- ５ 物語『大造じいさんとガン』の授業（ねらい、表現の特徴、全発問、児童の感想）（この物語の舞台設定、大造じいさんの紹介（一時間）；ウナギつりばり作戦 しかけを見抜き、仲間を指導する残雪（四時間）；タニシ作戦 小さな小屋をみとめ、ぬま地のはしに着陸する残雪（四時間）；おとり作戦 ハヤブサからおとりのガンを救う残雪（七時間）；残雪に「英雄よ。」とよびかける大造じいさん（二時間）；全文通読と感想文を書く（一時間））
「BOOKデータベース」 より