塾・予備校

Author(s)

    • 千葉, 誠一 チバ, セイイチ

Bibliographic Information

塾・予備校

千葉誠一監修

(最新データで読む産業と会社研究シリーズ, 11)

産学社, 2014.1-

  • 2015年度版
  • 2016年度版
  • 2017年度版
  • 2018年度版

Other Title

塾予備校

Title Transcription

ジュク・ヨビコウ

Available at  / 30 libraries

Note

2017年度版以降の叢書番号は9

Description and Table of Contents

Volume

2015年度版 ISBN 9784782533819

Description

「教育」を大きく担う塾・予備校業界。業界の最新動向から各社の成長戦略まで、全国有力学習塾・予備校の情報が満載!

Table of Contents

  • 第1章 民間教育業界の近況を知る
  • 第2章 進化し続ける塾—社員の意識の高さが自慢
  • 第3章 組織力の塾—地域密着で「めんどうみ」も抜群
  • 第4章 飛躍する塾—高い合格実績には理由がある
  • 第5章 名門という名に酔わず挑戦し続ける塾—その輝きは増して
  • 第6章 塾・予備校の組織と仕事
  • 第7章 人財という宝は永遠、人に伝える力も自慢
  • 第8章 塾・予備校業界企業データ
Volume

2016年度版 ISBN 9784782534113

Description

デジタル化で「塾・予備校」業界に大きな変革の流れ…全国主要各社の最新動向、成長戦略、魅力ある仕事が一冊に。未来を担う人財づくりの「塾・予備校」業界が貴方を待つ。

Table of Contents

  • 第1章 民間教育業界の近況を知る
  • 第2章 進化し続ける塾—社員の意識の高さが自慢
  • 第3章 組織力の塾—地域密着で「めんどうみ」も抜群
  • 第4章 飛躍する塾—高い合格実績には理由がある
  • 第5章 名門という名に酔わず挑戦し続ける塾—その輝きは増して
  • 第6章 塾・予備校の組織と仕事
  • 第7章 人財という宝は永遠、人に伝える力も自慢
  • 第8章 塾・予備校業界企業データ
Volume

2017年度版 ISBN 9784782534267

Description

教育ICT化で「塾・予備校」業界に劇的な変革の流れ…全国主要各社の最新動向、成長戦略、魅力ある仕事が一冊に。未来を担う人財づくりの「塾・予備校」業界が貴方を待つ。

Table of Contents

  • 第1章 民間教育業界の近況を知る
  • 第2章 進化し続ける塾—社員の意識の高さが自慢
  • 第3章 組織力の塾—地域密着で「めんどうみ」も抜群
  • 第4章 飛躍する塾—高い合格実績には理由がある
  • 第5章 名門という名に酔わず挑戦し続ける塾—その輝きは増して
  • 第6章 塾・予備校の組織と仕事
  • 第7章 人財という宝は永遠—人に伝える力も自慢
  • 第8章 仕事人登場
  • 第9章 塾・予備校業界企業データ
Volume

2018年度版 ISBN 9784782534557

Description

教育ICT化で業界に劇的な変革の流れ…全国主要各社の最新動向、成長戦略は?テーマごとに各社を詳細に取材!未来を担う人財づくりの業界がよくわかる一冊。

Table of Contents

  • 第1章 民間教育業界の近況を知る
  • 第2章 進化し続ける塾—社員の意識の高さが自慢
  • 第3章 飛躍し続ける塾—高い合格実績には理由がある
  • 第4章 組織力の塾—地域密着で「めんどうみ」も抜群
  • 第5章 名門という名に酔わず挑戦し続ける塾—その輝きは増して
  • 第6章 塾・予備校の組織と仕事
  • 第7章 仕事人登場
  • 第8章 大手塾・予備校研究
  • 第9章 塾・予備校業界企業データ

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Details

  • NCID
    BB14970800
  • ISBN
    • 9784782533819
    • 9784782534113
    • 9784782534267
    • 9784782534557
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
  • Size
    19cm
  • Parent Bibliography ID
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