いまほんとうの教育を求めて
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いまほんとうの教育を求めて
新日本出版社, 2014.4
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イマ ホントウ ノ キョウイク オ モトメテ
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Description and Table of Contents
Description
金八先生のモデルにもなった満先生が熱く語る—教育とは子どもたちをいつくしみ希望をはぐくむ営みです。
Table of Contents
- 第１章 “教育の心”取り戻したい（「学校には詩がある」；これが教育なのか—学力テストの結果公表をめぐって ほか）
- 第２章 被災地から考える子どもと教育の未来（大震災の中の子どもたち；大震災の中でみせた人間の二つの特性 ほか）
- 第３章 子どもは愛しいもの子育ては楽しいもの（子どもは親を大好き；子どもは幸せを求める権利の主体—楽しい“今”と希望の見える“明日”を ほか）
- 第４章 学校・教育ここにある希望（学校はふるさと；教育を歪めるゼロトレランス ほか）
- 補章 人間にとって学ぶとは（私たちは何を学ぶのか；どのように学ぶのか ほか）
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